Om Styp AS
Tenk på det beste møtet du har vært i. Et møte der alle bidro, der ideene bygget på hverandre, og der dere gikk derfra med mer energi enn dere kom inn i møtet med. Det er ikke flaks. Det kalles prosessledelse.
Styp lærer ledere å skape akkurat den typen møter, workshops og samarbeid. Gang på gang. Navnet Styp er en forkortelse for styrkebasert prosessledelse, altså det å lede prosesser med utgangspunkt i det folk faktisk er gode på.
Kjernen i filosofien vår er begrepet mattering, opplevelsen av å være betydningsfull i møte med andre. Når folk opplever at de betyr noe for fellesskapet, skjer noe viktig. Tilliten vokser. Folk tør mer. Og organisasjonen får til mer enn den hadde sett for seg.
Det vi gjør
Vi tilbyr opplæring for ledere, mellomledere, rådgivere og prosjektledere i alle sektorer. Konkret handler det om ferdighetene du trenger for å skape rom der folk bruker styrkene sine til å løse problemer sammen.
Istedenfor å bare lete etter det som er feil, jakter vi på de situasjonene der organisasjonen fungerer på sitt beste. Hva skjedde? Hva gjorde folk? Og hvordan kan dere få mer av det? Denne tilnærmingen gir resultater som ren problemløsning ikke klarer alene.
Hvorfor det betyr noe
I en tid der mye handler om effektivisering og automatisering, er det lett å glemme noe helt grunnleggende: Vi er avhengige av å være sammen på gode måter. Måten vi møtes på, former hvordan vi opplever oss selv, hverandre og jobben vår.
Det fine er at gode måter å være sammen på kan planlegges og øves på. Det er ikke tilfeldig. Det er et fag, det er en ferdighet.
Bedre sammen - på jobb, i verden
Ambisjonen vår strekker seg lengre enn kursrommet. Når flere ledere kan invitere andre inn i gode prosesser, skjer det noe: Folk går fra å være tilskuere til å bli aktive aktører. Eierskapet vokser. Engasjementet øker. Og løsningene blir bedre.
Vi jobber for et samfunn der flere mennesker, uansett sektor, opplever at de hører til og bidrar med noe viktig. Når flere kan lede gode prosesser, får vi til mer, sammen.
Vår historie
Folkene i Styp har jobbet med styrkebasert prosessledelse, involverende metoder og prosesslederopplæring siden starten av 2000-tallet. I 2026 valgte vi å starte et nytt selskap der vi kan kombinere den anerkjennende og styrkebaserte tilnærmingen til prosessledelse med helt konkrete verktøy og metoder som vi kan trene på sammen med deltakerne og kundene våre. Vi ønsker at denne måten å jobbe på skal kjennetegne oss både internt i Styp og eksternt i møte med våre samarbeidspartnere.
En tilstand og begrep som vi har blitt opptatt av i det siste, er opplevelsen av relasjonelt underskudd (takk til samarbeidspartnere ved UiA for gode innspill!))i en tid der vi alltid kan ty til digitale tjenester for å få hjelp. Dette har satt oss på sporet av å utforske hvordan vi kan bidra til mer relasjonelt overskudd i våre møter og prosesser. Vi opplever et stort behov for at både fysiske (og digitale) møter, møteplasser og sosiale arenaer oppleves som energipåfyllere samtidig med at vi skaper resultater og løsninger i fellesskap.
Vi håper du og din organisasjon har lyst til å være med oss på å utforske denne dobbeltheten i prosesser dere står i: Hvordan lede prosesser som både bidrar til å skape resultater sammen og samtidig bidra til et relasjonelt overskudd i møte med hverandre?
Kursholdere og konsulenter
Relasjonsferdigheter kan trenes på og utvikles. Med et anerkjennende og styrkebasert tankesett ønsker vi å gjøre folk tryggere, tydeligere og bedre i møte med andre.
Pål Tanggaard
Kursholder, prosessleder og forfatter
Pål er utdannet pedagog og har jobbet med prosessledelse og prosesslederopplæring i over 20 år. Pål var en av gründerne bak Lent i 2003 og jobbet der til 2025 da han gikk ut og startet Styp.
Pål er også forfatter og har skrevet bøkene:
-
Prosesslederboka - Lær å lede gode prosesser og møter
-
Praktisk Prosessledelse i Skolen
-
Oppfølging av 10 FAKTOR - medarbeiderundersøkelse.
-
Praktisk prosessledelse i barnehagen (in press)
Tlf: 412 08 866
e-post: pal@styp.no
Inger Marie Andreassen
Kursholder og prosessleder
Inger er psykologspesialist i samfunns- og allmennpsykologi, med et sterkt engasjement for hvordan vi sammen kan skape de gode fellesskapene, der vi kjenner oss betydningsfulle.
Hun har erfaring fra ulike sektorer, både innenfor helse, oppvekst- og utdanning, samt organisasjonsliv og frivillighet. Inger har ledet flere ulike prosesser fra utvikling til implementering, blant annet i form av strategiarbeid, veiledning, og kulturendring i organisasjoner. Inger er opptatt av hvordan gode relasjoner kan bidra til å utløse fellesskapets potensiale.
tlf: 992 33 966
e-post: inger@styp.no
Sverre Roos Mangrud
Kursholder og prosessleder
Sverre er en erfaren prosessleder som lener seg litt ekstra inn når ting blir komplekst og krevende. Han anser anerkjennelse og mestring som viktige ingredienser for å skape endring, og gjennom sin tilstedeværelse og nysgjerrighet skaper han både trygghet og rom for å teste ut nye ting.
Sverre har bred erfaring med organisasjons- og lederutvikling, både i interne roller og som konsulent. Han beveger seg lett mellom individ, ledergrupper og hele organisasjoner, og har solid erfaring med strategiske prosesser og storgruppemetodikk. Han er og en erfaren pedagog og kursholder.
Sverre er utdannet teolog, og har i tillegg utdannelse i ledelse og organisasjonsutvikling.
Tlf: 411 70 058
e-post: sverre@styp.no
Eivind Nilsen
Daglig leder og kursholder
Eivind brenner virkelig for prosesslederfaget og det å kunne bidra til mer reell medvirkning og relasjonelt overskudd i organisasjoner. Han er overbevist om at relasjonskompetanse er en distinkt ferdighet vi kan øve på.
Han blir veldig glad hvis du tar kontakt for en prat!
Eivind er sosiolog og har jobbet med prosessledelse og prosesslederopplæring i over 20 år.
Tlf: 957 73 183
e-post: eivind@styp.no
Kay Eskil Hellesø
Markedssjef
Kay leder markedsarbeidet i Styp. Han har stor tro på at mer prosesslederkompetanse og et styrkebasert tankesett kan bidra til at flere får det bedre og gjør det bedre, både på jobb og i livet ellers.
Kay har over 20 års erfaring med salg og markedsføring.
Tlf: 97 77 29 71
e-post: kay@styp.no
Teorigrunnlag
Systemteori
Systemteori er en måte å forstå verden på der man ser helheter fremfor enkeltdeler. Den tar utgangspunkt i at fenomener – som organisasjoner, familier, samfunn eller biologiske systemer – består av deler som henger sammen og påvirker hverandre gjensidig.
Kjernen i systemteori er at:
-
Helheten er mer enn summen av delene – samspillet mellom delene skaper nye egenskaper.
-
Relasjoner og mønstre er viktigere enn enkelthendelser.
-
Tilbakemeldinger (feedback) styrer hvordan systemer endrer seg og opprettholder balanse eller utvikler seg.
-
Endring ett sted får konsekvenser andre steder i systemet.
Positiv psykologi
Positiv psykologi er en retning innen psykologien som fokuserer på hva som gjør at mennesker fungerer godt og opplever livskvalitet – ikke bare på problemer og psykiske lidelser.
Hovedideen er å studere og styrke:
-
Positive følelser (som glede, håp og takknemlighet)
-
Styrker og ressurser hos individet
-
Mening, mestring og engasjement i livet
-
Gode relasjoner og sosial tilhørighet
Sosialkonstruksjonisme
Sosialkonstruksjonisme er et perspektiv som sier at vår forståelse av virkeligheten ikke bare er gitt eller objektiv, men formes gjennom sosial samhandling, språk og kultur.
Grunntankene er at:
-
Kunnskap og sannheter skapes i samspill mellom mennesker, ikke bare oppdages.
-
Språk former hvordan vi forstår verden, oss selv og andre.
-
Det vi oppfatter som «normalt», «sant» eller «riktig» varierer mellom kulturer og historiske perioder.
-
Makt, kontekst og relasjoner påvirker hvilke forståelser som blir dominerende.
Anerkjennende undersøkelser (appreciative inquiry)
Anerkjennende undersøkelser er en tilnærming til utvikling og endring som tar utgangspunkt i det som fungerer godt, i stedet for å fokusere på problemer og mangler.
Kjernen i Appreciative Inquiry er å:
-
Utforske styrker, suksesser og beste erfaringer
-
Skape endring gjennom positive spørsmål og dialog
-
Bygge felles visjoner for framtiden
-
Engasjere mennesker i læring, motivasjon og samskaping